В рамках математического блока были рассмотрены вопросы, связанные с подготовкой к ЕГЭ и решением олимпиадных задач, которые традиционно вызывают существенные трудности у обучающихся на этапе освоения школьной программы. В частности, Константином Всеволодовичем Руновским, доктором физико-математических наук, профессором кафедры вычислительной математики были предложены простые способы решения олимпиадных, финансово-экономических и задач с параметром. В процессе детальной проработки часто возникающих на данном этапе вопросов был отмечен высокий уровень освоения материала участниками проекта.

Учащиеся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев также получили возможность углубленной проработки наиболее сложных для изучения тем школьного курса «Русский язык», совершенствования навыков грамотного письма, написания сочинения-рассуждения по исходному тексту.

Ирина Владимировна Шаповалова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы, предложила обучающимся для анализа объемный практический материал и необходимые теоретические сведения по орфографии и пунктуации, прокомментировала ошибки, часто возникающие при решении тестовой части ЕГЭ.

Оксана Валентиновна Ройко, старший преподаватель кафедры русского языка и литературы, рассмотрела грамматические и лексические нормы современного русского языка и типичные ошибки, связанные с их нарушением, познакомила учащихся со структурой сочинения в формате ЕГЭ, обратив особое внимание на смысловую связь аргументов-иллюстраций и обоснование собственной позиции.